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2011—2012学年度学校工作总结
发布时间:2012.07.03  浏览次数:
 

20112012学年度学校工作总结

本学年度我校教育教学工作坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真学习贯彻区文教局2012年工作思路,全面推进素质教育,加强教师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养;重点抓了毕业班工作;突出了以教育科研立项为切入点,开展引导教师学习和研究素质教育、探究式教学理论。深化了以教育教学为中心,以德育推动智育。认真落实教育教学计划对本年度的工作指导要求。顺利完成了各项教育教学目标任务。2012年高考本科上线159人。其中一本上线2人,二本上线32人,三本上线125人。
   
一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。
    1
、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设,完善领导岗位责任制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,脚踏实际,真抓实干,求真务实,大胆实施“人性化”管理。使学校各项工作有条不紊的发展。
    2
、本着“以人为本为学生服务;办好让人民满意教育”的宗旨。审时度势,立足长远,各尽职守,循序渐进的工作思路进行工作。带领全体教职工积极探索,不断创新,卓有成效的提高效率。
    3
、班子成员深入教学、深入课堂,进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教育教学工作稳步提升,成效明显.

4.“突出重点抓学习,围绕主题创特色”。深入推进“六扫除,六确立”活动开展,及时成立党政主要领导挂帅的活动领导小组,制定活动方案,做出活动安排。全体教职工学习热情高,学习氛围浓。每人记学习笔记5000字以上,撰写心得体会90余篇,完成知识测试答卷92份,上交整改措施92份,征求意见、建议30多条,学习活动开展有声有色,内容丰富多彩,达到了预期的目的。
    
二.教务工作:
    1
、严格按照教导教学管理规范和教学常规职责进行教学。定期检查,注重过程,有力的保障教学的正常进行。
    2
.依据课程计划,实行课表统一管理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的均衡性、协调性。
    3
.根据新的形势需要进一步修改完善了教学管理的各项岗位职责,补充调整了各项奖惩制度。使教学管理的各项制度公平、公正,真正起到切实可行,激励教师的作用。
    4
.精心组织期中、期末等各次考试,及时做出成绩分析,为各年级、各学科学情分析提供参考。使教师的教学做到有的放矢。
    5
.制定了继续教育校本培训方案,在实际中重视了校本培训,强调理论与实践的结合。
    6
.开展了骨干教师观摩课展示活动,为老师们提供了教学经验相互学习,相互交流,相互借鉴的机会。
    7
.以“研究高考试题,总结教学得失”为主题,召开高考复课工作会。从“以本为本,以纲为纲,把握复习方向,正确处理课本与教辅资料的关系”,“加强基础复习,强化通性通法在高考复课中的作用”,“加强合作,发挥特长,提高课堂教学效率”,“给学生以信心,激发学生的学习潜能”等四个方面对2012年高三复课工作进行了全面总结。以此作为对教师的师德表现、工作态度、事业心责任心、教研水平、教学能力、绩效考核及富余人员定岗分流的重要依据                                                                                                                                        

8.配合高新区文教局精心组织了高中学段语文、英语、物理三科教学能手选拔赛。

9.成功举办了2012年春季田径运动会。
   
三.教学科研工作:
    1
.以研究教材、学习新课标,优化教学过程为主要内容,认真进行学科教研活动。在活动中充分结合教研课题,研究性课程,多媒体教学、学法指导等内容,使我校教研活动特色越来越突出。具体是:①教学常规检查:每学期开展4次包括四个方面的检查(教案、作业、学习笔记、听课记录)。 ②组内观摩课活动:每周开展一次,人人做准备,个个上讲台,促进教师间的交流,互相学习,取长补短。 ③发挥“316工程”验收成果,充分利用理化生实验,多功能教室等辅助教具作用,展示教师特长,提高课堂教学效率。

2.教育科研:
  
①引导教师在教学实际中经常回顾、反思、学习,在探索中不断的进步。让教师们理解什么是学校中的教育科研,教师课怎么上;为什么要进行教育科研,两个实际问题展开讨论,开展研究。 ②狠抓学校教育的主渠道—课堂教学模式的转变,把传统式的教学模式逐渐转变为“探究—交流—点拨—巩固”,使教师的教育观念发生了显著的变化。 ③发挥教科研的主导作用,以已经立项的教研课题为切入点,积极开展小课题、实用性内容的研究,以点带面,提高教师的科研能力。 ④注重骨干教师和学科带头人的培养和培训,让其真正在教学一线发挥带头作用。
   
四、德育工作:
 
(一)德育教育
    1
.加强德育队伍建设,强化德育管理,提高队伍整体素质,针对班主任队伍普遍存在的问题。定期开展班级管理和如何做学生的思想工作经验交流,提高班主任的理论水平,政策水平和实际工作的能力。
    2
.围绕“为什么学法,中学生应如何守法”,邀请天王派出所民警,法制辅导员刘涛作“遵纪守法,珍爱生命”法制报告。使学生心灵受到一次深刻洗礼,对促进学生树立“知荣辱、明是非、辩真丑”,形成正确的人生观,价值观,世界观,增强法制观念起到了积极有效的作用。

3.举办“青春飞扬,和谐校园”歌咏比赛。通过唱红歌、唱颂歌、唱校歌,抒发学生对党和祖国的热爱之情,表达对母校、老师的崇敬和感激之情,激励学生弘扬优良传统,秉承“一训六风”,树立坚强意志,刻苦学习,顽强拼搏,努力把自己锤炼成品学兼优的有用之才。

4.68241部队举行扶贫助学“圆梦行动”座谈会,部队官兵为24名品学兼优贫困生现场捐资24158元。同时组织学生目睹了文明之师,威武之师的精神风貌,使学生受到了一次生动的革命传统教育、国防知识教育、爱国主义教育和组织纪律教育。

  5.落实社会实践教育:
  
①开展“三问三解”组织教师深入学生家庭家访,反馈学生在校表现,了解学生家庭经济现状,征求家长意见建议,建立了学校、家庭、社会三结合的教育网络机构。
   
②组织学生“学雷锋,献爱心”,到当地幼儿园打扫环境卫生,为小朋友讲故事等活动。
   
③ 落实学生“安全联系卡”,与学生家长建立长期联系制度。
 
(二)采取积极有效措施,丰富校园文化生活。
    1.
充分利用校园广播,黑板报,宣传厨窗,广泛宣传师生中的先进典型,好人好事,营造丰富有趣,健康向上,催人奋进的校园文化育人氛围。

2.全体师生集会表彰15名省、市、区级“三好学生”,“优秀学生干部”,抓典型,树标杆,比学赶帮,形成良好的学习风气。

3.发挥教师的优势和学生的兴趣爱好,利用第八节课,组织开展了英语、书法、绘画、篮球、乒乓球等特长活动,使校园生活充满生机。
    
五.总务及其他工作:
     1
.加强财务管理,严格遵守财经纪律,杜绝不合法收费。落实了收费联系卡的管理;搞好经费预算和结算,规范履行现金、支票、借出和报销手续,压缩不必要的开支,充分发挥了资金为教学服务的作用。
    2
.推行“校务公开”加大监督力度,坚持收支两条线,增加资金收支工作的透明度。
    3
.完成了学校7幢教学、公寓、图书、办公楼的采暖工程图纸设计工作。

4.今年春季新增校园绿化面积1200平方米。
   5
.加强了对在校生的寄宿管理,确保学生在校安全有序、高效的学习和生活。      
  
总之,经过一年全体师生的共同努力,我校的各项工作取得了一定成绩。但还有一些地方管理不够严格,检查不到位,工作开展不够扎实等现象。有待于在新的一年里进一步改善。

天王高中

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